他學自動化專業(yè)，她學電子信息工程；他績點3.89，她績點4.21；他專業(yè)排名1/86，她專業(yè)排名2/97；他拿下全國大賽二等獎，她獲得國家勵志獎學金……最近，長江大學電子信息學院一對“學霸情侶”陳天擇和李婉瑩，先后收到了電子科技大學和重慶大學兩所大學的研究生擬錄取通知。

雙向奔赴，同行科研路

陳天擇和李婉瑩的緣分始于剛步入長大時的新生軍訓。當時，李婉瑩站在隊伍第一排，陳天擇在同一列的后幾排。不經(jīng)意的一眼，他便淪陷了。軍訓結(jié)束那天，男孩子鼓起勇氣要了女生的聯(lián)系方式。兩個人便相約著見面，暢談大學的目標與計劃，充滿熱情的生活態(tài)度和愛好，讓兩人有了更多的話題。

作為一名女生，工科對于李婉瑩存在著一定的難度，剛開始上專業(yè)課時，她對課程不是很適應，但陳天擇一直鼓勵著他，陪她一起學習，給她補習，同時一起確定了考研的目標。一起學習的時光，每天充實且快樂。

兩人所在的電子信息學院學生科研氛圍濃厚。陳天擇大二上學期便進入老師實驗室接觸科研，后來跟著蔡昌新教授開展大創(chuàng)項目“改進離子運動算法的MIMO雷達設計”研究。“科研的路途道阻且艱，一旦愛上便不再后悔。”陳天擇品嘗到了科研的滋味。

因為新鮮感加入科研的學生并不少，然而能夠沉下心、待得住、出成果的學生卻不多。“他每天晚上下課后都往實驗室或圖書館跑，離開也是最晚的一個，是他對科研的熱情感染了我。”在陳天擇的帶動下，李婉瑩也走上了科研的道路。兩人約好每天早上7點起床，然后出門一起學習，晚上10點再回寢室。起初兩人都有些惰性，后來就互相加油打氣，遇到問題就一起解決，取得新數(shù)據(jù)就互相“攀比”。就這樣，圖書館、實驗室，無處不是他們的身影，但他們樂在其中。李婉瑩笑著說：“我們倆約會最多的地方，不是實驗室就是圖書館。”

功夫不負有心人，大學三年多的時間里。陳天擇獲得全國大學生數(shù)學建模國家二等獎、全國大學生數(shù)學競賽省級一等獎、“互聯(lián)網(wǎng)+”比賽校級一等獎、MATLAB編程大賽校級二等獎，長江大學獎學金3次，長江大學三好學生標兵、學習之星等榮譽，并發(fā)表論文一篇。李婉瑩則獲得國家勵志獎學金2次、中國石油獎學金1次，“互聯(lián)網(wǎng)+”比賽校級一等獎2次、MATLAB編程大賽校級一等獎1次，并與陳天澤共同發(fā)表論文一篇。

考研這條路，誰也不能掉隊

成為本專業(yè)的佼佼者，考上彼此心儀的學校，是陳天擇和李婉瑩定下的目標。大二下學期，他們便提前制定了一系列規(guī)劃來準備考研。備考期間，每天都有要做的題目或者學習的內(nèi)容，每個星期都有要完成的目標，每個月都有規(guī)定要做完的任務。正因為將考研的大目標細分成了具體的小目標，才能在考研復習中更有目標性地學習，這其中當然少不了兩人的相互監(jiān)督。

在考研擇校時，他們就把注意力放在川渝的985高校上，在考慮學校與專業(yè)學科實力的因素后，陳天擇選擇了重慶大學，李婉瑩選擇了電子科技大學。“我們選擇川渝高校的原因，其實最初源于我們的第一次旅游，重慶能給人一種愛上它的情懷，并且我們倆都是吃貨，哈哈！”談起為什么要去川渝，李婉瑩開朗地笑了起來。

“考研這條路，咱倆誰也不能掉隊呀！”這個時刻，雙方彼此都是打氣筒、助燃器，積極地幫助對方克服消極情緒。談到備考研究生，他們最深的感受就是：考研最大的敵人往往不是復雜的書本知識，而是自己。備考的日子幾乎持續(xù)了大半年，學習生活是枯燥無味的，但是有了彼此相互支撐，心里也多了一份寄托。

“其實在備考期間，我們倆之間的趣事還不少，讓我印象最深的就是給她講高數(shù)題目時，由于我對解題思路熟稔于心，因此給她講起來十分迅速，但是她卻聽得一頭霧水，反過頭來說我講的邏輯混亂。但就是在一遍遍給她解釋的過程中，讓我也對題目理解更加深刻。”陳天擇回憶。

“他們在學習和競賽上都很優(yōu)秀。志同道合的他們，擁有著相同的愛情觀、價值觀，彼此相互扶持，不離不棄，一起成就了更好的自己。”兩人的輔導員王齊祿老師稱贊道。

“考研上岸不是終點，而是一個嶄新的起點。我們都希望能在研究生階段能取得更大的成果，成為更好的自己，成為對方的榜樣。”對未來，兩人充滿期待。

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