作者：韓志云，愛思學北京學校主講師資。英語語言文學碩士，英語專業(yè)8級，法語4級……

　　如何讓學生們雅思寫作成績短時間內(nèi)得到，我的一點點感受是兩個詞“嚴格”和“配合”。由于來這里學習雅思寫作的學生多數(shù)距離考試的時間比較近，對英語的興趣不高，基礎(chǔ)相對薄弱，學習習慣也有待改善，那么教師無論是對課堂講授內(nèi)容的安排還是對學生的要求都需要做到嚴謹和嚴格，學生也需要積極配合老師的指導并及時保質(zhì)保量完成相應的學習任務。

　　在上課前我會對學生的英語學習經(jīng)歷、考試經(jīng)歷、所學專業(yè)、性格等多方面進行了解，之后初步判斷學生對英語的興趣、英語思維、分析問題的大致特點，最后將上課的內(nèi)容進行有針對性的具體量化，不僅六次課內(nèi)容有具體的要求，而且每十分鐘的內(nèi)容也要有明確的計劃，這樣才能使得學生的寶貴時間盡可能得到充分的利用。學生的作文中出現(xiàn)的錯誤，會讓他們按照方法盡量避免重復出現(xiàn)。有些核心內(nèi)容會明確告訴他們?nèi)绾螌⒐P記分級，使筆記更有條理。筆記如果能做到整潔干凈、條理清晰、前后有聯(lián)系有邏輯方能為后面學習寫文章帶來益處。完成筆記之后會直接提問，且回答問題的反應時間盡量控制在3-5秒鐘之內(nèi)，以此強化當堂內(nèi)容當堂消化吸收。學生的作文一般都要經(jīng)過4-5次的“修改—重寫”。對學生的方面進行嚴格要求的目的除了能順利完成教學計劃，也是希望能培養(yǎng)學生較好的學習習慣，尤其是能脫離老師懂得如何自學的能力，最后達到目標分數(shù)就是“堅持”和“時間”的問題，這也正是愛思學追求的“”理念。

　　學生短時間內(nèi)想要寫作成績少不了多方面人員的配合，除了教師的努力也需要助教老師的督促，輔導老師的辛勤付出，尤其是學生的配合。這是一個主觀與客觀共同努力才能取得勝利的硬仗。如果學生上課注意力經(jīng)常習慣性分散、記憶力較差、課下作業(yè)不及時完成、一段時間不能將所學內(nèi)容復習鞏固，那么老師的教學計劃再細致，其他人員再用心也毫無意義。所以就需要學生對取得目標分數(shù)有較強的欲望、決心和狠心。欲望可以帶來動力，決心可以催促自己多付出行動，而狠心就可以使自己慢慢脫離影響專注學習的生活習慣。我們的目標是統(tǒng)一的，所以只要共同努力，堅持下去就會一步步達到目標。