適讀對象: 適合零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱,處于入門階段,考取雅思5-6分的學員。
使用教材:《朗文1、2、3、4》、《積極閱讀1、2、3、4》《新概念1、2、3》、 環(huán)球雅思第八代雅思教材 《內(nèi)部講義》
授課內(nèi)容:(含基礎(chǔ)提高和雅思段課程)
基礎(chǔ)提高課程:語音、詞匯、語法、聽力、口語、閱讀、寫作
雅思基礎(chǔ)課程:
雅思聽力:雅思聽力高頻場景及高頻考點講解
雅思口語:雅思口語評分細則講解,雅思口語第一部分考題答題思路及高頻考題演練
雅思閱讀:快速閱讀方法,配合詞匯處理,長難句分析及段落分析練習
雅思寫作:雅思寫作小作文寫作,雅思作文常用詞及句型練習
雅思強化課程
雅思聽力:雅思聽力高頻題型做題思路及技巧講解,真題模擬演練點評。
雅思口語:雅思口語第二第三部門口語話題歸類講解,梳理答題思路,拓展多樣化詞
匯和句型,真題演練點評。
雅思閱讀:雅思閱讀高頻題型做題思路及技巧講解,真題模擬演練點評
雅思寫作:雅思大作文審題,思路拓展,謀篇布局,高頻詞匯及實用句型練習。
(聽說)英語48 個音標及基礎(chǔ)語音知識。基礎(chǔ)詞匯及基本句型學習。
A、( 聽說) 主題場景授課模式,從日常生活中提取高頻場景主題,學習場景詞匯和常用句型,達到完成日常交流目的。
B、(閱讀)通過閱讀不同主題文章,學習積累詞匯和句型,為寫作奠定基礎(chǔ)。
C、(語法)建立基礎(chǔ)語法體系,為規(guī)范英語表達打下基礎(chǔ)。
A、(聽說)以場景主題的教學模式,對場景對話進行進一步拓展,更加注重詞匯運用的準確度及語言表達的多樣性,更加注重語言和文化的聯(lián)系,在表達的層面上更加規(guī)范。讓日常交流更加豐富更流暢。
B、(閱讀)通過閱讀不同主題文章,學習積累詞匯和句型,為寫作奠定基礎(chǔ)。
C、(寫作) 閱讀新概念英語第三冊經(jīng)典文章,分析句子之間內(nèi)在的邏輯關(guān)系,學習詞匯使用的準確性,進行句型和詞匯的模仿練習,打下扎實的寫作基礎(chǔ)。
D、(詞匯)采用“環(huán)球雅思詞匯記憶法”原理,對雅思單詞進行分類學習。通過各種有效的記憶方案幫助學生掌握雅思詞匯,打下堅實的詞匯基礎(chǔ)。
E、(語法)加強語法從句等重點語法結(jié)構(gòu)學習,體驗雅思語法新體系。
A(聽說)外籍老師和中教老師全面強化聽力和會話能力,口語會話技能從描述陳述能力從評論討論能力轉(zhuǎn)換,通過角色扮演,小組討論,辯論等方式,對特定的話題發(fā)表自己的意見,提高英語表達能力和英語思維。
B(閱讀)通過閱讀相對高難度及相對長篇幅的不同主題的文章,積累詞匯,學習高效的閱讀方法,養(yǎng)成良好閱讀習慣,形成良好的解題思路。
C(寫作)閱讀新概念英語第三冊經(jīng)典文章,分析句子之間內(nèi)在的邏輯關(guān)系,學習詞匯使用的準確性,進行句型和詞匯的模仿練習,下扎實的寫作基礎(chǔ)。講解導(dǎo)入高分作文所需詞匯、語法、構(gòu)思及方法技巧等,為了參加各類考試的寫作奠定基礎(chǔ)。
教學目標:逐步建立基礎(chǔ)語法體系,通過課程學習及訓練,擴大積累詞匯量,掌握部分短語、句型,有效應(yīng)用到日常對話。
適讀對象:適合初中以上英語成績優(yōu)異、詞匯量積累較少的學員。
使用教材:《朗文二》、《朗文三》、《積極閱讀二》、《內(nèi)部講義》
授課內(nèi)容:
C-Level
適讀對象:高中成績優(yōu)異或大學英語四級基礎(chǔ)。
使用教材:《朗文四》、《積極閱讀三》、《新概念三》、《內(nèi)部講義》
授課內(nèi)容:
教學目標:逐步掌握完善的語法體系,擴充積累4000——5000 詞匯量,可進行相對復(fù)雜對話,
對事件進行描述以及進行面試等應(yīng)用(水平相當于可直接參加大學四級考試)
D-Level
適讀對象:大學四級成績優(yōu)異、詞匯量積累在400 以上。
使用教材:《朗文五》、《積極閱讀四》、《新概念三》、《內(nèi)部講義》
授課內(nèi)容:
教學目標:基礎(chǔ)英語高階課程,側(cè)重實戰(zhàn),綜合提高聽說讀寫應(yīng)用能力;能自信交談,使用流利的英語討論或應(yīng)對復(fù)雜的話題。
E-Level 雅思基礎(chǔ)夯實
適讀對象
大學六級以上水平或具備雅思5 分以上基礎(chǔ)。
使用教材
環(huán)球雅思內(nèi)部第八代雅思教材、《內(nèi)部講義》
授課內(nèi)容
熟悉雅思考試考察方式,培養(yǎng)雅思考試導(dǎo)向性的能力,
雅思聽力:雅思聽力高頻場景及高頻考點講解
雅思口語:雅思口語評分細則講解,雅思口語第一部分考題答題思路及高頻考題演練
雅思閱讀:快速閱讀方法,配合詞匯處理,長難句分析及段落分析練習
雅思寫作:雅思寫作小作文寫作,雅思作文常用詞及句型練習
教學目標
雅思聽說讀寫分項學習,精講各類題型,傳授解題技巧,進行雅思基礎(chǔ)訓練,全面掌
握雅思考試注意事項和雅思考試評分標準。
F-Level 雅思強化技巧
適讀對象:大學六級成績優(yōu)異或雅思5.5-6 分以上基礎(chǔ)
使用教材:環(huán)球雅思內(nèi)部第八代雅思教材、《內(nèi)部講義》
授課內(nèi)容
雅思聽力:雅思聽力高頻題型做題思路及技巧講解,真題模擬演練點評。
雅思口語:雅思口語第二第三部門口語話題歸類講解,梳理答題思路,拓展多樣化詞
匯和句型,真題演練點評。
雅思閱讀:雅思閱讀高頻題型做題思路及技巧講解,真題模擬演練點評
雅思寫作:雅思大作文審題,思路拓展,謀篇布局,高頻詞匯及實用句型練習。
教學目標
精講和分析真題、強化應(yīng)試技巧,授名師獨門戰(zhàn)略。考前點題預(yù)測,沖刺雅思高分。
教學承諾
協(xié)議保分,未達到分數(shù)者結(jié)課半年內(nèi)可免費繼續(xù)享受84 課時強化班課程一期+15 課
時通用課程+ 網(wǎng)絡(luò)預(yù)測課一次。
南寧環(huán)球教育機構(gòu)評價 更多>>

南寧環(huán)球教育挺好的,每天有助教老師練習口語,每周一對一上課,老師比較認真,還有階段測試,我們家孩子和妻子閨蜜家孩子都在這里學習

來南寧環(huán)球教育的雅思課程讓我感受到了保姆級的服務(wù)!從入學起,就有顧問老師制定詳細的學習計劃,每周跟進學習進度。課程中,講課老師還會關(guān)注每位同學的狀態(tài),我因工作忙碌進度落后時,還有助教老師幫我補課聽寫單詞和口語對練。這種全方位的教學管理對我這種離開學校很久的人,簡直太棒了!非常感謝各位 老師對我的幫助

必須給一個大大的好評,急著雅思出分就來了南寧環(huán)球教育,聽了老師對聽力閱讀的解題思路和答題邏輯,哇!瞬間信心滿滿,相信我月底考試可以順利出分!