上海昂立凱頓致力于開(kāi)展少兒邏輯培訓(xùn)課程,通過(guò)循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí),我們可以在自由操作和具體實(shí)踐活動(dòng)中得到各種能力的訓(xùn)練,也為以后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。
一、課程目標(biāo)
1.培養(yǎng)孩子的邏輯思維推理能力
2.培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力
3.培養(yǎng)孩子的記憶力、專注力
二、課程優(yōu)勢(shì)
激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)
激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,知識(shí)與生活相聯(lián)系,創(chuàng)建場(chǎng)域,用引導(dǎo)的力量去激發(fā),孩子享受習(xí)得的快樂(lè)!
8大智能的培養(yǎng)
站在實(shí)際應(yīng)用、分析、評(píng)價(jià)、創(chuàng)造的角度,更高維度的知識(shí)體驗(yàn),成為公校日常學(xué)習(xí)的有益補(bǔ)充!
10大能力的鍛煉
以學(xué)生為中心的課堂,關(guān)注學(xué)生身體、人格、心靈、社會(huì)性的和諧發(fā)展!
三、課程內(nèi)容
1.通過(guò)自然測(cè)量、方位描述、數(shù)字概念、認(rèn)識(shí)圖形、語(yǔ)言表達(dá)、生活能力六大領(lǐng)域,幫助孩子掌握基本的學(xué)前知識(shí)。
2.豐富多彩的教具作為孩子學(xué)習(xí)中的玩具,幫助他們快樂(lè)成長(zhǎng)。
3.每節(jié)課皆按兒童思維能力形成規(guī)律設(shè)計(jì),整個(gè)課堂通過(guò)大量的實(shí)物操作和卡片練習(xí),練習(xí)從具體到抽象的思維過(guò)程。
4.用豐富的生活體驗(yàn)培養(yǎng)孩子們的認(rèn)知能力。
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上海昂立凱頓外教老師很有耐心,一直鼓勵(lì)我們敢犯錯(cuò),敢實(shí)踐,總結(jié)錯(cuò)誤,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
試聽(tīng)了上海昂立凱頓一節(jié)課,就決定在這里上課了。上課方式很豐富。環(huán)境寬敞干凈。每位老師都很熱情。
孩子有好幾年的基礎(chǔ),我們需要專業(yè)的訓(xùn)練,上海昂立凱頓正好符合我們的需求,環(huán)境很棒!
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