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無(wú)論你未來(lái)是想坐在泰晤士河畔的古老圖書館翻動(dòng)書頁(yè)，在加州燦爛的陽(yáng)光下討論硅谷的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃；是渴望漫步于香港維港的霓虹光影間研習(xí)金融，還是向往新加坡南洋理工的綠蔭實(shí)驗(yàn)室里探索科技——手握OSSD文憑的你，早已擁有一張通往世界名校的船票。從英倫的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，到北美的前沿創(chuàng)新，再到亞洲的活力樞紐，全球課堂的門扉正為你緩緩?fù)崎_(kāi)。

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OSSD介紹

OSSD課程全稱為Ontario Secondary School Diploma，是加拿大安大略省中學(xué)課程。是全球排名第四、北美排名第一、加拿大排名第一的中學(xué)課程體系，是世界上最權(quán)威、認(rèn)可度最高的“過(guò)程式”教育。

作為一個(gè)加拿大的官方中學(xué)課程，OSSD的權(quán)威性不容置疑，因此也被英美澳加香港地區(qū)等所有大學(xué)所有專業(yè)認(rèn)可，可以使用OSSD成績(jī)單和畢業(yè)證進(jìn)行申請(qǐng)。

與國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)中學(xué)課程和國(guó)際上其它標(biāo)準(zhǔn)化“應(yīng)試”升學(xué)體系（AP、A-Level、IB等體系）截然不同，加拿大安大略省中學(xué)教育（OSSD）從教學(xué)體系到評(píng)估方式全面支持以能力培養(yǎng)為核心的因材施教，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的最大潛能，為學(xué)生提供以“非應(yīng)試”的方式和自定義的優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)，升入全球一流大學(xué)的機(jī)會(huì)。

OSSD體系的權(quán)威性更體現(xiàn)為它是加拿大“公立”教育體系，是由安大略省教育廳所設(shè)立、安大略省公立高中普遍采用的教育體系。其教學(xué)過(guò)程、考核標(biāo)準(zhǔn)是由加拿大安大略省教育廳全程直接監(jiān)管，以其優(yōu)質(zhì)嚴(yán)格的教學(xué)管理在全世界具有極高的認(rèn)可度，被加拿大、美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞全部大學(xué)承認(rèn)，是進(jìn)入世界大學(xué)的通用文憑。

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OSSD特點(diǎn)

加拿大中學(xué)課程體系，隸屬于北美課程體系。 北美中學(xué)課程體系雖然各州/省存在差異，但核心共性特點(diǎn)鮮明，尤其注重全面素養(yǎng)培養(yǎng)、靈活性和升學(xué)銜接。

學(xué)分制與選課自由：學(xué)生需要修滿規(guī)定的學(xué)分（例如：加拿大安大略省為30個(gè)學(xué)分），涵蓋必修（數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等）和大量選修課（藝術(shù)、計(jì)算機(jī)、商業(yè)等）。 學(xué)生可以根據(jù)興趣或未來(lái)專業(yè)方向自主選課，避免“一刀切”教育。

強(qiáng)調(diào)綜合能力評(píng)估：成績(jī)不單純依賴考試，而是結(jié)合課堂參與、項(xiàng)目作業(yè)、小組展示、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等。許多地區(qū)將志愿服務(wù)（如安省約40小時(shí)）列為畢業(yè)硬性條件，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。

（OSSD課程分?jǐn)?shù)70%來(lái)自平時(shí)作業(yè)，30%來(lái)自考試）

升學(xué)銜接：OSSD12年級(jí)如高等函數(shù)（Advanced Functions）、微積分（Calculus）等課程為U系列課程，專門用來(lái)幫助學(xué)生銜接大學(xué)學(xué)習(xí)，屬于大學(xué)預(yù)備課系列。12年級(jí)英語(yǔ)中也會(huì)學(xué)習(xí)文獻(xiàn)綜述、學(xué)術(shù)論文寫作等內(nèi)容，都是學(xué)生在大學(xué)期間需要用到的實(shí)用技能。 這些課程不僅助力大學(xué)申請(qǐng)，也可以幫助學(xué)生們更好的進(jìn)行高中到大學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)渡。 

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OSSD優(yōu)勢(shì)

學(xué)生身份優(yōu)勢(shì)：國(guó)內(nèi)就讀學(xué)生將獲得加拿大本地學(xué)籍和加拿大安大略省高中畢業(yè)證書(OSSD) 作為加拿大OSSD本地生源學(xué)生，申請(qǐng)無(wú)論加拿大大學(xué)還是其他國(guó)家大學(xué)，都進(jìn)入一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)程度較低的申請(qǐng)通道，名額分配和錄取比例都遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于普高申請(qǐng)，錄取率提高300%，身份優(yōu)勢(shì)明顯。

（學(xué)生畢業(yè)時(shí)會(huì)收到由安省教育廳發(fā)來(lái)的官方中學(xué)畢業(yè)證）

學(xué)分轉(zhuǎn)換優(yōu)勢(shì)：針對(duì)過(guò)往在普高或是非加拿大安省中學(xué)就讀的學(xué)生，為了減輕學(xué)習(xí)壓力，提升學(xué)習(xí)效率，OSSD課程可以為學(xué)生進(jìn)行轉(zhuǎn)學(xué)分（Prior Learning Assessment and Recognition, PLAR），學(xué)生提供出過(guò)往學(xué)校的成績(jī)單進(jìn)行評(píng)估，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行學(xué)分轉(zhuǎn)換，減少后續(xù)學(xué)習(xí)科目的數(shù)量，把精力用在自己感興趣、擅長(zhǎng)的、有意愿挑戰(zhàn)的、助力大學(xué)申請(qǐng)的科目上去。

非考試申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)：OSSD學(xué)生只需出具課程成績(jī)單和語(yǔ)言成績(jī)單即可滿足大學(xué)申請(qǐng)要求。無(wú)需參加如高考、SAT考試、Alevel考試等大考，以平時(shí)成績(jī)直接申請(qǐng)大學(xué)。平時(shí)成績(jī)70%由作業(yè)構(gòu)成，更容易拿到高分，功夫下在平時(shí)，點(diǎn)滴努力匯聚成最終的理想錄取。 

大學(xué)錄取優(yōu)勢(shì)：相較于其他課程體系動(dòng)輒十幾萬(wàn)、幾十萬(wàn)考生，OSSD課程體系學(xué)生數(shù)量較少，賽道不擁擠，錄取標(biāo)準(zhǔn)和政策相對(duì)寬松。加拿大本地大學(xué)對(duì)于OSSD畢業(yè)生的錄取率遠(yuǎn)高于其他課程體系，而英美澳香港地區(qū)等也均對(duì)OSSD學(xué)生錄取較為寬松。若目標(biāo)為馬來(lái)西亞等高性價(jià)比留學(xué)國(guó)家，OSSD更是一個(gè)錄取分?jǐn)?shù)低成功幾率高的好選擇。