導(dǎo)讀:全球化的時代,留學(xué)已成為許多家庭為孩子規(guī)劃未來的重要選擇。中考一結(jié)束,不少爸媽直接開啟“國際升學(xué)模式”,德國方向直接變成家長群里的“升學(xué)新賽道”。 那么,為什么越來越多的家長在孩子中考后選擇讓其赴德留學(xué),尤其是攻讀本科呢?德國的頂尖院校有哪些?為何會有德國大學(xué)難畢業(yè)的傳言呢? 熙誠學(xué)校開辦的中德留學(xué)項目,建立了優(yōu)質(zhì)德國升學(xué)通道,實(shí)現(xiàn)德國全域大學(xué)自由申請,實(shí)現(xiàn)從APS審核到面簽的一站式護(hù)航,直接把德國留學(xué)成功率拉滿! 走進(jìn)北京大興熙誠學(xué)校,了解一下“驚艷眾人”的德國升學(xué)賽道!
全球化的時代,留學(xué)已成為許多家庭為孩子規(guī)劃未來的重要選擇。中考一結(jié)束,不少爸媽直接開啟“國際升學(xué)模式”,德國方向直接變成家長群里的“升學(xué)新賽道”。
那么,為什么越來越多的家長在孩子中考后選擇讓其赴德留學(xué),尤其是攻讀本科呢?德國的頂尖院校有哪些?為何會有德國大學(xué)難畢業(yè)的傳言呢?
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(一)免學(xué)費(fèi)與低生活成本
德國以其“免學(xué)費(fèi)教育”聞名全球。超過95%的公立大學(xué)對國際學(xué)生全面免學(xué)費(fèi),每學(xué)期僅收取約200歐的注冊費(fèi)(包含交通、圖書等服務(wù))。這意味著,在德國讀本科四年下來,學(xué)費(fèi)方面的支出僅相當(dāng)于國內(nèi)大學(xué)一學(xué)年的費(fèi)用。與英美等傳統(tǒng)留學(xué)國家相比,德國的留學(xué)成本優(yōu)勢十分明顯。
除了學(xué)費(fèi)優(yōu)勢,德國的生活成本也相對合理。雖然不同城市的生活費(fèi)用有所差異,但總體來說,每月的生活開銷包括住宿、飲食、交通等,大約在800-1200歐元。在住宿方面,如果選擇學(xué)生宿舍,每月費(fèi)用通常在200-400歐元;飲食上,自己做飯每月花費(fèi)300-500歐元,在學(xué)校食堂就餐日均約10歐元(持學(xué)生證還可享受折扣)。交通方面,學(xué)期票可以覆蓋本州的公共交通,如柏林的學(xué)期票為198.8歐元/學(xué)期。
如此算來,在德國不同的城市一年的生活成本大約在1-1.7萬歐元左右,折合人民幣約8-14萬元,遠(yuǎn)低于英美等國家。
(二)學(xué)歷含金量高,全球認(rèn)可
德國的公立大學(xué)在世界范圍內(nèi)享有盛譽(yù)。例如慕尼黑大學(xué)、海德堡大學(xué)、亞琛工業(yè)大學(xué)等,在QS世界大學(xué)排名中均位于前100.這些大學(xué)的學(xué)歷全球認(rèn)可度極高,學(xué)生畢業(yè)后可直升英美碩士,文憑含金量堪比國內(nèi)985高校。
德國的教育體系注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維,其頒發(fā)的學(xué)位證書在國際上具有很強(qiáng)的競爭力。許多德國大學(xué)的專業(yè)在全球排名中名列前茅,如德國在工程、機(jī)械、建筑、醫(yī)學(xué)等專業(yè)領(lǐng)域,堪稱世界的“黃埔軍校”。
(三)專業(yè)優(yōu)勢顯著,適合理工類學(xué)生
德國在理工科領(lǐng)域的教育水平堪稱世界一流。其專業(yè)設(shè)置涵蓋了從土木工程、機(jī)械制造和電氣工程等典型的工程學(xué)科,到物理、化學(xué)和生物等為工科學(xué)習(xí)打下重要基礎(chǔ)的自然科學(xué)專業(yè)。
在機(jī)械工程領(lǐng)域,德國的汽車制造技術(shù)舉世聞名,寶馬、奔馳、大眾等汽車品牌的成功背后,離不開德國強(qiáng)大的機(jī)械工程教育體系。
在電氣工程方面,德國的西門子公司是全球電氣工程領(lǐng)域的領(lǐng)軍企業(yè)之一,這也反映出德國在該領(lǐng)域的教育和科研實(shí)力。德國的電氣工程專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生在電力系統(tǒng)、電子技術(shù)、自動化控制等方面的綜合能力,為學(xué)生提供了廣闊的就業(yè)前景。
對于對理工科感興趣的學(xué)生來說,德國的本科教育無疑是一個絕佳的選擇。
(四)教育理念強(qiáng)調(diào)實(shí)踐,適合多種類型學(xué)生
德國的本科教育理念強(qiáng)調(diào)實(shí)踐,注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和項目訓(xùn)練能力,不以“死記硬背”定勝負(fù)。這種教育模式對不擅長應(yīng)試但有實(shí)際能力的學(xué)生極為友好。在德國的大學(xué)課堂上,除了理論教學(xué),還會安排大量的實(shí)驗課程、項目實(shí)踐和企業(yè)實(shí)習(xí)。
許多專業(yè)還會與企業(yè)合作,為學(xué)生提供實(shí)習(xí)機(jī)會,讓學(xué)生在真實(shí)的工作環(huán)境中積累經(jīng)驗,了解行業(yè)動態(tài)。
德國大學(xué)歷史悠久,部分高校的辦學(xué)歷史可追溯至數(shù)百年前,深厚的文化底蘊(yùn)為學(xué)術(shù)發(fā)展提供了肥沃土壤。眾多大學(xué)秉持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,注重學(xué)術(shù)自由,鼓勵學(xué)生和教師積極探索知識邊界。
在專業(yè)設(shè)置上,德國大學(xué)學(xué)科門類齊全,涵蓋理工科、人文社科、醫(yī)學(xué)、藝術(shù)等多個領(lǐng)域,尤其在理工科領(lǐng)域優(yōu)勢突出,為德國成為工業(yè)強(qiáng)國奠定了堅實(shí)的人才基礎(chǔ)。
在德國高等教育體系中,精英大學(xué)聯(lián)盟占據(jù)著極為重要的地位,對提升德國高校的國際競爭力和學(xué)術(shù)水平發(fā)揮著關(guān)鍵作用。這一聯(lián)盟的誕生,源于德國聯(lián)邦教育及研究部和德國科學(xué)基金會發(fā)起的“大學(xué)卓越計劃”。該計劃于2005年正式啟動,旨在通過一系列舉措,推動德國大學(xué)在科技研究與學(xué)術(shù)創(chuàng)新方面取得更大突破。
精英大學(xué)聯(lián)盟的評選機(jī)制極為嚴(yán)格,且并非終身制,每5至7年便會重新進(jìn)行評選。在激烈的競爭環(huán)境下,各高校需全力以赴展現(xiàn)自身實(shí)力,不斷追求卓越,才能持續(xù)保有這一殊榮。
截至2019-2026年評選周期,共有10所大學(xué)以及1個大學(xué)聯(lián)盟成功入選精英大學(xué)聯(lián)盟,它們分別是亞琛工業(yè)大學(xué)、慕尼黑工業(yè)大學(xué)、慕尼黑大學(xué)、卡爾斯魯厄理工學(xué)院、德累斯頓工業(yè)大學(xué)、海德堡大學(xué)、圖賓根大學(xué)、康斯坦茨大學(xué)、波恩大學(xué)、漢堡大學(xué),以及由柏林自由大學(xué)、柏林洪堡大學(xué)、柏林工業(yè)大學(xué)和柏林夏里特醫(yī)學(xué)院共同組成的柏林大學(xué)聯(lián)盟。
除精英大學(xué)聯(lián)盟外,德國TU9聯(lián)盟格外引人注目。TU9即德國理工大學(xué)聯(lián)盟(GermanUniversitiesofTechnology),由德國9所頂尖的理工科大學(xué)組成,分別是慕尼黑工業(yè)大學(xué)、亞琛工業(yè)大學(xué)、卡爾斯魯厄理工學(xué)院、柏林工業(yè)大學(xué)、斯圖加特大學(xué)、漢諾威大學(xué)、德累斯頓工業(yè)大學(xué)、布倫瑞克工業(yè)大學(xué)、達(dá)姆施塔特工業(yè)大學(xué)。該聯(lián)盟成立于2006年,旨在促進(jìn)成員高校間在教學(xué)、科研和創(chuàng)新領(lǐng)域的合作與交流,共同提升德國理工科教育在國際上的影響力。
TU9大學(xué)的優(yōu)勢體現(xiàn)在諸多方面:
在學(xué)術(shù)資源上,這些學(xué)校擁有頂尖的師資隊伍,教授們不僅具備深厚的學(xué)術(shù)造詣,還在相關(guān)行業(yè)擁有豐富經(jīng)驗,能夠為學(xué)生帶來前沿的專業(yè)知識和實(shí)踐指導(dǎo)。
專業(yè)優(yōu)勢方面,TU9高校在理工科專業(yè)領(lǐng)域表現(xiàn)卓越,憑借先進(jìn)的課程體系和實(shí)踐教學(xué),培養(yǎng)出眾多適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)人才。
從就業(yè)競爭力來看,TU9大學(xué)的學(xué)位在全球范圍內(nèi)認(rèn)可度極高。據(jù)統(tǒng)計,TU9高校畢業(yè)生在德國及國際企業(yè)中備受青睞,就業(yè)薪資水平較高,職業(yè)發(fā)展前景廣闊,為個人未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。
除TU9高校外,德國還有眾多聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的學(xué)府。
海德堡大學(xué),作為德國最古老的大學(xué),其歷史可追溯至1386年,被譽(yù)為“歐洲大學(xué)之母”。海德堡大學(xué)在人文社科領(lǐng)域成果斐然,文學(xué)、歷史、哲學(xué)等專業(yè)位居世界前列。
慕尼黑大學(xué)同樣是德國頂尖高校,在多個學(xué)科領(lǐng)域展現(xiàn)出強(qiáng)大實(shí)力。其醫(yī)學(xué)專業(yè)尤為突出,擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施與臨床實(shí)踐基地,培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人才,為德國乃至全球的醫(yī)療事業(yè)發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。
哥廷根大學(xué)在數(shù)學(xué)、物理學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科方面優(yōu)勢顯著。高斯、黎曼等數(shù)學(xué)巨匠都曾在此任教,奠定了學(xué)校在數(shù)學(xué)領(lǐng)域的崇高地位。
柏林自由大學(xué)在人文社科、自然科學(xué)等多個領(lǐng)域全面開花。學(xué)校位于德國首都柏林,獨(dú)特的地理位置使其擁有豐富的學(xué)術(shù)資源和國際交流機(jī)會。
德國大學(xué)以其高質(zhì)量的教育和嚴(yán)格的學(xué)術(shù)要求聞名于世,“德國大學(xué)難畢業(yè)”的說法在國內(nèi)廣泛流傳,這背后有著諸多深層次原因。
語言門檻:德語學(xué)習(xí)的艱巨挑戰(zhàn)
德國大學(xué)大多采用純德語授課,這對國際學(xué)生而言,語言學(xué)習(xí)是第一道難關(guān)。德語語法復(fù)雜,要達(dá)到能聽懂專業(yè)課、閱讀專業(yè)文獻(xiàn)、參與學(xué)術(shù)討論的水平,絕非易事。
申請德國本科,一般需德語達(dá)到C1水平,德??荚囈?6分以上且單項不低于4分。國內(nèi)學(xué)生往往要花1-2年參加培訓(xùn),系統(tǒng)學(xué)習(xí)語法、詞匯、聽力、口語、閱讀和寫作等知識。即便通過語言考試,進(jìn)入大學(xué)后,面對全德語的學(xué)術(shù)環(huán)境,語言基礎(chǔ)不扎實(shí)仍會導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難,聽不懂課、讀不懂文獻(xiàn),嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)進(jìn)度。
模塊化的課程學(xué)習(xí)體系
德國大學(xué)采用模塊化課程體系,每個專業(yè)拆分為多個知識模塊,學(xué)生需按順序完成。以機(jī)械工程專業(yè)為例,課程分基礎(chǔ)、進(jìn)階和跨學(xué)科模塊,基礎(chǔ)模塊涵蓋數(shù)學(xué)、物理等基礎(chǔ)知識,進(jìn)階模塊涉及有限元分析等高難度課程,且需先通過基礎(chǔ)模塊才能注冊進(jìn)階課程。
這種體系雖能讓學(xué)生系統(tǒng)掌握知識,但一旦某個模塊掛科,就可能影響整個學(xué)業(yè)進(jìn)程。
辦學(xué)經(jīng)費(fèi)來源與教育期望
德國公立大學(xué)超過95%對國際學(xué)生免學(xué)費(fèi),每學(xué)期僅收約200歐注冊費(fèi)。其辦學(xué)經(jīng)費(fèi)主要來源于政府財政撥款、科研資助以及社會捐贈等。政府投入大量資金,旨在培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)人才,推動國家科技、經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展。
學(xué)校對學(xué)生嚴(yán)格要求,期望每一筆花在教育上的錢都能產(chǎn)生有價值的回報,培養(yǎng)出真正具備專業(yè)能力和創(chuàng)新精神的畢業(yè)生。這就決定了學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量把控上不會松懈,從課程設(shè)置到考試考核,都以高標(biāo)準(zhǔn)衡量學(xué)生,確保人才培養(yǎng)質(zhì)量,也因此讓學(xué)生感到畢業(yè)壓力較大。
而中國的基礎(chǔ)教育以扎實(shí)的知識體系聞名,學(xué)生在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科方面接受了高強(qiáng)度且系統(tǒng)的訓(xùn)練。這使得中國學(xué)生在德國大學(xué)攻讀理工科專業(yè)時,面對如高等數(shù)學(xué)、理論物理等基礎(chǔ)課程,往往能夠快速理解和掌握知識要點(diǎn)。
中國學(xué)生也普遍具有較強(qiáng)的抗壓能力,能夠在考試季集中的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)和備考壓力下,保持良好的心態(tài),合理安排時間,有條不紊地進(jìn)行復(fù)習(xí),在考試中發(fā)揮出自己的真實(shí)水平。
對于中國學(xué)生而言,只要語言通關(guān),在德國學(xué)習(xí)、畢業(yè)其實(shí)并非難事!
熙誠學(xué)校的德國項目升學(xué)憑借其在升學(xué)路徑、課程體系、師資力量等顯著優(yōu)勢,已逐漸成為眾多學(xué)生和家長的優(yōu)質(zhì)之選,為學(xué)生開啟了通往德國頂尖高校的“綠色通道”。
升學(xué)路徑便捷,直抵德國名校
熙誠學(xué)校的德國項目致力于為學(xué)生打造一條直通德國知名大學(xué)的綠色通道。與國內(nèi)高考后再申請德國高校的復(fù)雜流程不同,該校學(xué)生只需完成校內(nèi)德國項目相應(yīng)學(xué)術(shù)課程,并在畢業(yè)時達(dá)到大學(xué)入學(xué)標(biāo)準(zhǔn),即可直接踏入德國大學(xué)的校門。
這意味著熙誠學(xué)校的學(xué)生可以“免高考、免APS,直通德國全域大學(xué)”,簡化了留學(xué)申請流程,為學(xué)生節(jié)省了大量的時間和精力,使他們能夠更專注于專業(yè)知識和德語的學(xué)習(xí),提升自身綜合素養(yǎng),為未來在德國的學(xué)習(xí)和生活做好充分準(zhǔn)備。
課程體系科學(xué),助力全面發(fā)展
熙誠學(xué)校德國項目的課程體系融合了中德雙方的優(yōu)質(zhì)教育資源。在國家基礎(chǔ)課程方面,強(qiáng)化數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科教學(xué),為學(xué)生奠定扎實(shí)的理科基礎(chǔ),契合德國理工科專業(yè)對學(xué)生基礎(chǔ)知識的高要求。
AP大學(xué)先修課程的引入,讓學(xué)生提前體驗德國大學(xué)課程的難度和學(xué)習(xí)節(jié)奏,培養(yǎng)批判性思維和自主學(xué)習(xí)能力,無縫銜接德國高校的學(xué)術(shù)氛圍。
德語課程更是重中之重,由專業(yè)且經(jīng)驗豐富的教師授課,采用多元化教學(xué)方法,從基礎(chǔ)語法、詞匯積累到聽說讀寫綜合技能訓(xùn)練,逐步提升學(xué)生德語水平,確保學(xué)生能夠適應(yīng)德語授課的課堂環(huán)境,順暢閱讀專業(yè)文獻(xiàn),參與學(xué)術(shù)交流。
師資力量雄厚,教學(xué)質(zhì)量保障
熙誠學(xué)校德國項目匯聚了一批精英教師團(tuán)隊。團(tuán)隊教師均具備高水準(zhǔn)的專業(yè)素養(yǎng),全員擁有歌德C2、德福五級或德語專八等高水平德語能力認(rèn)證,且擁有十余年豐富教學(xué)經(jīng)驗,畢業(yè)于德國本土知名大學(xué)。
她們不僅能夠深入淺出地傳授德語知識和專業(yè)課程內(nèi)容,還能憑借在德國的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷,為學(xué)生分享原汁原味的德國文化和學(xué)習(xí)技巧,幫助學(xué)生更好地理解德國教育體系,提前適應(yīng)未來在德國的學(xué)習(xí)和生活。
在日常教學(xué)中,熙誠教師團(tuán)隊注重因材施教,關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和個性化需求,提供針對性的指導(dǎo)和幫助,確保教學(xué)質(zhì)量的同時,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能。
升學(xué)指導(dǎo)專業(yè),個性化規(guī)劃未來
學(xué)校設(shè)有專業(yè)的德國大學(xué)升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊,從學(xué)生入學(xué)伊始,便依據(jù)學(xué)生的興趣愛好、學(xué)科特長和職業(yè)目標(biāo),在專業(yè)選擇、學(xué)校挑選和城市抉擇等方面給予全方位支持與幫助,制定個性化升學(xué)方案。
在申請季,升學(xué)團(tuán)隊全程陪伴學(xué)生,提供一對一的申請指導(dǎo),從文書撰寫、材料準(zhǔn)備到面試輔導(dǎo),每一個環(huán)節(jié)都精心打磨,確保學(xué)生充分展示自身優(yōu)勢,提高申請成功率,為學(xué)生的留學(xué)之路保駕護(hù)航,讓學(xué)生和家長安心無憂。
中考后轉(zhuǎn)軌國際賽道已成為眾多家庭尋求教育突破的新方向,德國留學(xué)不僅擁有頂尖的教育資源,也展現(xiàn)出超高的性價比,對于中國留學(xué)生而言,如期畢業(yè)并非難事。
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